LEGO Education 2026: отказ от робототехнической платформы и стратегический разворот к ИИ-образованию

LEGO Education в 2026 году предпринимает шаги, которые ещё два года назад выглядели бы немыслимыми: компания отказывается от собственной робототехнической платформы, снижает роль программирования в учебном процессе и внедряет элементы искусственного интеллекта в образовательный курс. Замена хабов на NFC-карточки завершает картину радикального переосмысления продуктовой линейки. Возникает ключевой вопрос: перед нами очередная смена поколений электроники и деталей или фундаментальный пересмотр модели STEM-образования?

Суть происходящего сводится к нескольким конкретным изменениям. LEGO Education сворачивает привычную экосистему, построенную вокруг программируемых роботов и визуальных сред разработки. Вместо этого образовательные решения переориентируются на технологии искусственного интеллекта, а хабы уступают место NFC-картам — что резко упрощает аппаратную часть и снижает порог входа. Программирование перестаёт быть центральным элементом курса, уступая место концептуальному пониманию работы ИИ-систем.

Для рынка образовательной робототехники это создаёт зону неопределённости. Если LEGO Education действительно движется к модели, где «железо» минимизировано, а акцент смещён на программный интеллект, это сигнализирует о пересмотре спроса: школы и ученики могут быть не готовы к высокому порогу сложности классической робототехники. Официальных подтверждений полного отказа от существующих платформ пока нет, однако направление движения указывает на серьёзную стратегическую перестройку, которая затронет партнёров, дистрибьюторов и всю экосистему образовательных решений LEGO.